भारत की राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 का ग्रामीण स्तर पर प्रभाव

Authors

  • डॉ. दविंदर सिंह Author

Keywords:

राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020, ग्रामीण शिक्षा, शैक्षिक सुधार, समावेशी शिक्षा, डिजिटल शिक्षा

Abstract

राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 भारत की शिक्षा व्यवस्था में एक क्रांतिकारी परिवर्तन का प्रतीक है। यह शोध पत्र ग्रामीण क्षेत्रों में इस नीति के कार्यान्वयन और प्रभाव का विश्लेषण करता है। अध्ययन में पाया गया कि NEP 2020 ने ग्रामीण शिक्षा में सकारात्मक परिवर्तन लाने की दिशा में महत्वपूर्ण कदम उठाए हैं, लेकिन बुनियादी ढांचे, तकनीकी संसाधनों और प्रशिक्षित शिक्षकों की कमी जैसी चुनौतियां अभी भी बनी हुई हैं। यह पत्र NEP 2020 के मुख्य प्रावधानों, ग्रामीण क्षेत्रों में इसके कार्यान्वयन की स्थिति, सामने आने वाली बाधाओं और भविष्य की संभावनाओं की व्यापक समीक्षा प्रस्तुत करता है।

Author Biography

  • डॉ. दविंदर सिंह

    Assistant Professor, Department of Sociology, Punjab College of Commerce and Agriculture, Chunni Kalan, Fatehgarh Sahib, Punjab

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Published

05-02-2026

How to Cite

भारत की राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 का ग्रामीण स्तर पर प्रभाव. (2026). Siddhanta’s International Journal of Advanced Research in Arts & Humanities, 106-117. https://sijarah.com/index.php/sijarah/article/view/235

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